Цей тренінг допоміг мені дізнатися, як ефективно використовувати ресурси Інтернету задля підвищення ефективності навчання учнів, розвитку критичного мислення та навичок ХХІ ст.
воскресенье, 26 августа 2012 г.
Модуль 10. Рефлексія
Цей модуль допоміг мені з'ясувати мою роль фасилітатора в навчанні за методом проектів, а саме: вміння розумно поставити запитання, створити сприятливе середовище в класі та обирати стратегії впровадження проектів.
Модуль 8. Рефлексія
Модуль 8 допоміг мені замислитися над поняттям "оцінювання, зосереджене на потребах учнів", а саме: як залучити учнів до процесу оцінювання, щоб змінити їх ставлення до навчання та досягти поставлених навчальних цілей.
Модуль 7. Рефлексія
Цей модуль допоміг мені зрозуміти, як я можу забезпечити досягнення учнями навчальних цілей при створенні ними комп'ютерних робіт до учнівського проекту.
Модуль 6. Рефлексія
Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання сервісів Веб 2.0 щодо спілкування та співпраці у навчанні моїх учнів, а саме: як можна ефективно використовувати комунікації та співробітництво для покращення процесу навчання учнів та оцінювання, як навчити безпечній роботі в Інтернеті.
Модуль 5. Рефлексія
Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, як можна використовувати Інтернет-ресурси у процесі навчання, для створення нових можливостей співпраці, спілкувння та проведеннядосліджень.
Модуль 4. Рефлексія
Модуль 4 допоміг мені обрати спосіб формування заходів , які найбільш ефективніо виявляють навчальні потреби учнів, вдосконалити практику розробки ідей, які зможуть допомогти учням досягти певного результату.
Модуль 3.Рефлексия
Цей модуль допоміг мені з'ясувати , як дослідницькі проекти можуть допомогти моїм учням розвивати навичкі, необхідні у ХХІ ст. , як учні отримують завдання для виконання проектів, як відбувається об'єднання учнів у малі групи, які дослідження роблять учні в малих групах.
четверг, 23 августа 2012 г.
Модуль 2. Рефлексія.
Цей модуль допоміг мені проаналізувати переваги використання методу проектів у навчальному процесі, а саме, як проекти можуть допомогти моїм учням задовольнити стандарти та розвинути навички ХХІ ст.
Модуль1. Рефлексія.
Цей модуль допоміг мені цілеспрямовано навчатися на тренінгу і після нього, визначити власні реальні цілі, розвивати в учнях навички й вміння ХХІ ст.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)